Внедрение в учебно-воспитательный процесс рекомендаций, основанных на результатах научных исследований, производится после их экспериментальной проверки, обсуждения на кафедре, рассмотрения на Ученом совете Университета (факультета).
Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс и подготовка методических разработок их по применению;
Взаимопосещения и обмен опытом методической работы ППС кафедр;
Заседания кафедры;
Методические занятия: инструкторско-методические, показные, открытые, пробные лекции, доклады, Методические совещания проводятся в целях решения конкретных вопросов учебно-воспитательной работы, в том числе методики проведения учебной и производственной практик, обеспечения взаимосвязи смежных учебных дисциплин и др. Они организуются и проводятся на факультетах и кафедрах. Совместные совещания нескольких кафедр (межкафедральные совещания) организуются и проводятся, как правило, проректором по учебной работе, деканом факультета или заведующим одной из кафедр.
Методические занятия проводятся по плану кафедры, факультета по наиболее сложным и важным темам учебной программы, особенно по занятиям, проводимым двумя и более преподавателями в целях отработки методики организации и проведения занятий, освоения наиболее эффективных методических приемов, становления единства в понимании и методике отработки учебных вопросов. Занятия проводятся заведующими кафедрами, ведущими лекторами и наиболее подготовленными преподавателями. Показательные занятия проводятся лучшими методистами с целью продемонстрировать образцовую организацию и методику проведения занятий, эффективные методы использования на занятиях лабораторного оборудования, технических средств обучения и других элементов учебно-материальной базы в соответствии с расписанием учебных занятий. Открытые и пробные занятия обсуждаются на заседании кафедры, в соответствии с расписанием учебных занятий в целях обмена опытом, оказания помощи преподавателям в организации занятий и методике их проведения, а также в целях контроля учебных занятий. Пробные занятия проводятся по решению заведующего кафедрой в целях определения подготовленности преподавателя и допуска его к самостоятельному проведению занятий со студентами, а также рассмотрения организации и методики проведения занятий по новым темам и вопросам. Пробные занятия, как правило, проводятся без студентов, только перед преподавательским составом.
Научно-методические конференции и семинары проводятся на университетском уровне, а также на факультетах и кафедрах. На них рассматриваются результаты научных исследований по проблемам высшей школы (высшего образования), пути дальнейшего совершенствования подготовки специалистов, вопросы научной организации труда профессорско-преподавательского состава, внедрения новых методов и средств обучения и др. По наиболее важным методическим вопросам могут проводиться межвузовские научно-методические конференции и семинары. Научно-методические конференции могут вырабатывать рекомендации, которые утверждаются ректором Университета (деканом факультета).
Педагогические (методические) эксперименты организуются и проводятся в целях проверки на практике результатов научных исследований по вопросам обучения студентов и педагогической науки.
Проведение педагогических экспериментов и их внедрение в учебный процесс;
Проведение контроля учебных занятий.
Разработка презентаций, раздаточных материалов и других учебно-методических документов.
Работа в приемной комиссии;
Работа в составе (в качестве председателя или члена) методической группы кафедры, методической комиссии факультете, Учебно-методического совета Университета;
Разработка новых учебных курсов;
Разработка и подготовка к изданию учебников, учебных пособий, ридеров, методических материалов по проведению деловых игр, решению производственных задач, кейс-стади;
Разработка учебно-методических материалов для проведения текущих, промежуточных и итоговых форм контроля;
Разработка и совершенствование учебно-методических материалов, материально-технического обеспечения учебного процесса;
Разработка методических материалов по выполнению курсовых и дипломных работ;
Составление программ междисциплинарных государственных экзаменов;
Составление новых и переработка существующих программ учебных дисциплин;
Сообщения по вопросам методики обучения, воспитания, общей педагогики и психологии;
Учебно-методические и научно-практические конференции, семинары, совещания;
Участие в научно-методических конференциях, семинарах, совещаниях, круглых столах;
Проведение работы по профессиональной ориентации молодежи при поступлении в вуз;.
Подготовка материалов к заседаниям кафедры, совета факультета, Ученого совета Университета;
Организационно-методическая работа по заданиям органов управления образованием;
Участие в подготовке и работе вневузовских и внутривузовских конференций, семинаров, смотров, конкурсов, выставок.
Заседания по рассмотрению вопросов методики обучения и воспитания проводятся Учёным Советом и Учебно-методическим советом Университета, учеными советами и методическими комиссиями филиалов и факультетов, кафедрами факультетов.
