Учебно-методические комплексы для
преподавателей ВУЗов:
институтов и университетов.
УМК ВУЗ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА
МИССИЯ, СТРАТЕГИЯ
ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ
ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦ
ДИСЦИПЛИНЫ ПРОФ ЦИКЛА
ПРАКТИКА
АСПИРАНТУ
НАУЧНАЯ РАБОТА
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
САМОУПРАВЛЕНИЕ
ОБЩЕЖИТИЕ
СЕРТИФИКАТЫ
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Логин:
Пароль:
- запомнить
Забыли пароль?
Регистрация
Список пользователей
Классификация информационных процессов
Контрольные работы
>
Информационные технологии
>
Классификация информационных процессов
Страницы:
1
2
Сообщение
№ 1
Информационные процессы (сбор, обработка и передача информации) всегда играли важную роль в науке, технике и жизни общества. В ходе эволюции человечества просматривается устойчивая тенденция к автоматизации этих процессов, хотя их внутреннее содержание по существу осталось неизменным.
№ 2
Сбор информации
— это деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте. Сбор информации может производиться или человеком, или с помощью технических средств и систем — аппаратно. Например, пользователь может получить информацию о движении поездов или самолетов сам, изучив расписание, или же от другого человека непосредственно, либо через какие-то документы, составленные этим человеком, или с помощью технических средств (автоматической справки, телефона и т. д.). Задача сбора информации не может быть решена в отрыве от других задач, — в частности, задачи обмена информацией (передачи).
№ 3
Обмен информацией
— это процесс, в ходе которого источник информации ее передает, а получатель — принимает. Если в передаваемых сообщениях обнаружены ошибки, то организуется повторная передача этой информации. В результате обмена информацией между источником и получателем устанавливается своеобразный «информационный баланс», при котором в идеальном случае получатель будет располагать той же информацией, что и источник.
Обмен информации производится с помощью сигналов, являющихся ее материальным носителем. Источниками информации могут быть любые объекты реального мира, обладающие определенными свойствами и способностями. Если объект относится к неживой природе, то он вырабатывает сигналы, непосредственно отражающие его свойства. Если объектом-источником является человек, то вырабатываемые им сигналы могут не только непосредственно отражать его свойства, но и соответствовать тем знакам, которые человек вырабатывает с целью обмена информацией.
№ 4
Принятую информацию получатель может использовать неоднократно. С этой целью он должен зафиксировать ее на материальном носителе (магнитном, фото, кино и др.). Процесс формирования исходного, несистематизированного массива информации называется накоплением информации. Среди записанных сигналов могут быть такие, которые отражают ценную или часто используемую информацию. Часть информации в данный момент времени особой ценности может не представлять, хотя, возможно, потребуется в дальнейшем.
Хранение информации
— это процесс поддержания исходной информации в виде, обеспечивающем выдачу данных по запросам конечных пользователей в установленные сроки.
Обработка информации
— это упорядоченный процесс ее преобразования в соответствии с алгоритмом решения задачи.
После решения задачи обработки информации результат должен быть выдан конечным пользователям в требуемом виде. Эта операция реализуется в ходе решения задачи выдачи информации. Выдача информации, как правило, производится с помощью внешних устройств ЭВМ в виде текстов, таблиц, графиков и пр.
Страницы:
1
2
Перейти на другой форум:
Информационные технологии
Информатика (задачи)
Информатика (теория)
Математика
Химия
Теория вероятностей
Библиотечное дело Общепрофессиональные дисциплины
Библиотечное дело Специальные дисциплины
УЧИТЕЛЮ ШКОЛЫ
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
ПСИХОЛОГУ
ЕГЭ МАТЕМАТИКА
ЕГЭ ИНФОРМАТИКА
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
ПРЕПОДАВАТЕЛЮ КОЛЛЕДЖА
ЛАБОРАТОРНЫЕ
КАЛЕНДАРНЫЕ ПЛАНЫ
ПРОГРАММЫ
КИМы КОСы
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
АТТЕСТАЦИЯ
Сайт управляется
SiNG cms
© 2010-2015